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学生之友·小学版杂志

学生之友·小学版杂志省级期刊

主管单位:黑龙江省教育厅  主办单位:黑龙江省哈尔滨教育研究院;学生之友杂志社

人气 12115

学生之友·小学版杂志简介

《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。

学生之友·小学版栏目设置

专题研讨、学法指导、科研导航、教苑撷英、成长在线

杂志社稿件要求

1.作者简介以*号脚注在文章首页;文章内容的注释使用序号1、2、3以脚注形式备注在当前页面。

2.文字必须干净、灵性,拒绝平铺直叙,反对概念化和古板的构架。投稿请用宋体、题目小二号、正文小四号,附作者简介、地址、电话,或所载刊物名、网址。

3.附300字左右的中文摘要及4~8个关键词,摘要简要地介绍研究目的、方法及主要结论。英文摘要和中文摘要对应,不超过300单词。

4.请自留底稿,不采用的稿件及图片一般不寄还。

5.本刊注释采用脚注形式,引用文献需严格遵守学术规范,注释顺序为:作者,书名,出版者,出版时间,页码。

学生之友·小学版杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

学生之友·小学版杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 4362 1335
理学 1908 699
自动化与计算机技术 662 238
生物学 534 149
自然科学总论 428 111
轻工技术与工程 425 119
语言文字 273 102
农业科学 273 37
文学 262 4
建筑科学 212 37
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 4229 1286
理学 / 数学 1788 689
理学 / 基础数学 1753 682
文化科学 / 教育技术学 854 302
自动化与计算机技术 / 计算机... 570 224
生物学 / 生物工程 371 125
自动化与计算机技术 / 计算机... 353 124
自然科学总论 / 科学技术哲学 338 86
文化科学 / 课程与教学论 305 79
文学 / 中国文学 259 4

网友评论(不代表本站观点)

lvyeodm** 的评论:

学生之友杂志处理速度很快,编辑部工作效率特别高。编辑非常负责,反复校对格式,赞一个!评审较认真,细节问题也很关注,意见也比较实际,感觉流程很正规。该杂志总体质量还算可以,也属于比较好中的。

2017-12-18 10:27:42
tangyue** 的评论:

好刊物,发文注重质量,编辑非常热情主动,看得出在学术拙世中努力办好刊物的意愿!希望优秀的作者们认真贡献自己的文章!这样的刊物编辑很难找到了!非常令人感动!!!

2017-10-23 14:54:09
gangqin** 的评论:

最让我满意的是纸张。书页光滑清晰,手感翻动的感觉相当好。而且页面上还有淡淡的油墨清香。书里面夹叠的地图基本保持了清晰,插图也可以,没有排版混乱跟错别字。很满意的南大核心杂志。

2017-08-17 15:06:20
bu88997** 的评论:

该杂志的文章质量还是挺高的,工作一般比较细致。两个审稿人很认真,提的问题虽然比较多但都比较中肯,编辑处理稿件也很认真负责,速度比较快,而且会有专门的编辑把文章的各种语法词汇等方面的问题进行彻底的修改,让我受益匪浅。

2017-06-23 11:23:52
wanglie** 的评论:

学生之友编辑态度不错,审稿很负责,一审人和二审人都给出了详尽的意见按照意见修改后,采用。真的觉得好快啊!审稿专家和编辑都很负责任。祝大家投学生之友,都有好运!

2015-09-15 10:07:53
  • kexin**: 个人感觉相对好投,一般修改内容不大,杂志不错,综合评审意见优,就两个问题回答即可。还不错,希望能再次投稿。
    2016-08-17 15:49:40
lxxc** 的评论:

9.7,赶上中秋节放假投过去的,人家也放假,所以9.9号上午才收到稿件编号。9.11 收到论文修改通知,说修改合格后录用。不得不说,学生之友杂志审稿速度真是快啊!!!需要修改的地方:1)篇幅压缩40%。我的原稿字符数大概9500左右,按期刊要求排成小四字体,1.5倍行距,足足有12页,确实太多了。删除了一些不必要的文字说明,缩减到8页半。

2015-02-10 08:44:47
ern01** 的评论:

审稿速度还算快,前后一个月左右,但是编辑部的工作人员态度很一般,有几次想询问下审稿费和版面费的问题,结果对面直接很冷的回答,没一点热度,我都奇怪了,这钱的事他们不是应该更关心吗,还有版面费真心贵!

2014-12-08 15:30:04

学生之友·小学版评论

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