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学生之友·小学版杂志

学生之友·小学版杂志省级期刊

主管单位:黑龙江省教育厅  主办单位:黑龙江省哈尔滨教育研究院;学生之友杂志社

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学生之友·小学版 2010年第09期杂志 文档列表

尊重学生个性差异 点燃学生“闪耀的光芒”第-页
关键词: 个性差异;  学生个体;  个性化教学;  教师;  个性化评价;  课堂教学;  尊重学生;  学生为本;  知识点;  老师;  
“问”出地理课堂的精彩第-页
关键词: 引导学生;  地理知识;  发现问题;  解决问题;  问题箱;  等高线;  地理课堂;  问题意识;  落到实处;  竞赛;  
浅谈如何让学生写出准确地道的句子——通过语法知识训练提高英语写作能力第-页
关键词: 语法知识;  英语写作能力;  学生作文;  句子结构;  工具箱;  语法教学;  地道;  英语写作教学;  语法图;  连接手段;  
哈哈,物理也可以不教第1-1页
关键词: 问题学生;  物理课;  语文课;  魏书生;  老师;  知识点;  学习;  流程;  自学;  设计问题;  
新课改 新理念 新方法——暑假高中新课程培训有感第4-4页
关键词: 高中新课程;  教师;  全体学生;  引导学生;  学习氛围;  新课标;  引导者;  参与者;  学生学习;  个性发展;  
也谈现代化教学手段的运用第5-5页
关键词: 现代教学手段;  学生;  优化语文课堂教学;  教学内容;  提高学习效率;  课堂效率;  现代化教学手段;  运用;  创设情境;  石拱桥;  
重视教学要素 促进教师发展——对初中英语教学中几个要素的思索第6-6页
关键词: 教学目标;  教学方法;  三个要素;  教学程序;  课堂气氛;  素质教育;  英语教学改革;  教师发展;  初中英语教学;  多媒体;  
努力形成个性鲜明的教学风格——“三案六环节”教学模式第7-7页
关键词: 三案;  六环节;  精心设计;  质疑互动;  层次问题;  
造情境 升情感——浅谈初中美术课的情境教学第9-9页
关键词: 初中美术教学;  培养学生;  美术课;  情感;  情境教学;  以人为本;  引导学生;  课程教学;  教学内容;  生动有趣;  
试论教师职业道德提高的方法第10-10页
关键词: 教师职业道德;  调动学生;  师德建设;  引导学生;  教师素质;  师德修养;  教育;  重要性;  尊重学生;  学生发展;  
班干部的心理状态不容忽视第11-11页
关键词: 班干部;  心理状态;  班主任队伍;  班级管理;  周记;  同学;  掌握学生;  每个人;  班长;  干部工作;  
浅谈在中学数学教学中如何合理使用教材第12-12页
关键词: 学生阅读;  基础知识;  钻研教材;  阅读教材;  教师;  使用教材;  教学质量;  中学数学教学;  复习课;  教学大纲;  
对于农村初中学生语文自主学习能力的几点思考第13-13页
关键词: 自主学习能力;  农村初中学生;  语文教师;  语文成绩;  培养学生;  图书馆阅览室;  语文学习;  语文素养;  几点思考;  学校;  
浅谈语文教学中的质疑问难第14-14页
关键词: 尊重学生;  发现问题;  提出问题;  引导学生;  积极思维;  语文教学;  课堂气氛;  鼓励;  质疑;  学习;  
让我们的教学更加贴近生活第15-15页
关键词: 语文教学;  贴近生活;  高中语文;  中小学课堂教学;  引导学生;  走进生活;  生活基础;  生活化;  生活中;  学习兴趣;